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lunes, 12 enero 2009

Límites a nuestros hijos en la infancia

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Tenemos que reconocer que es díficil poner límites. Sobre todo cuando venimos cansados de un día cargado de estress, lo menos que nos apetece es imponernos a nuestro hijo y oir la consiguiente rabieta

Sin duda la postura que gana en comodidad, aquella de hacerse los desentendidos. En el terreno de poner límites muchos elegirían, si pudieran, no prestar demasiada atención ni oídos a una cuestión tan incomodante.
Poner límites está sin duda en el ranking, en el top five, de aquellas tareas desagradables y angustiantes para muchos padres.

Y no sólo eso, sinó que requiere cierto poder de tolerancia y firmeza con la que no todos contamos a diario.

Así, es frecuente que caigamos en la flaqueza y decidamos dejar de insistir en límites que parecen complicarles todo a los niños, o por el contrario, recurramos a castigos o maltratos cuando nos sintamos desobedecidos y desbordados.

Sostener los límites que enunciamos suele ser una tarea desequilibrante si tenemos luego que soportar llantos, gritos y pataleos.

Si hacemos una mirada hacia el pasado, notaremos fácilmente que en las formas de criar a los niños se han establecidos numerosos cambios.

Antes la educación exigía normas mucho más rígidas e intolerantes de las diferencias individuales.

Y los métodos corrientes para poner orden y límites podían ser castigos físicos o maltratos de cualquier tipo. Poco se sabía entonces de modos más apropiados de conseguir mejores resultados.

Ser padres otorgaba una autoridad y superioridad tal ante los pequeños, que podía tornarse una posición abusiva. Así eran comunes los gritos, los castigos y las penitencias que hasta podían ser crueles. Más que poner límites, se trataba de controlar a niños que podían entorpecer las rutinas diarias con sus conductas desaprobadas.

En la época actual muchas cosas han cambiado, y el creciente interés de los padres por entender y comprender a sus hijos, los ha llevado a suspender este tipo de concepciones y algunos de estos métodos. Los ha llevado a ser más flexibles y permisivos en la búsqueda por una crianza más feliz.

Pero hay algo que permanece y deberá permanecer por siempre: los límites.

Porque los niños han nacido a un mundo con limitaciones. Y la experiencia del límite, de lo imposible, lo que no se puede, de todo lo que “NO”, es fundamental para la constitución de seres sanos.

Los límites funcionan para los niños como una brújula, un mapa, una carretera por donde el tránsito puede y debe fluir. Ubica a los niños en el terreno social y les permite tener referencias de lo que sí pueden en relación a ellos mismos y los demás. Y esto brinda seguridad para actuar y desenvolverse.

Los límites son la forma en que la “legalidad” entra en la vida de los pequeños.
Así, poner límites es una muestra de amor por excelencia. Porque la ley es al mismo tiempo la que prohíbe, y aquella que abre el camino a todo lo que sí se puede en el abanico de posibilidades de la vida.

Cae entonces en nuestras manos la responsabilidad y tarea de favorecer y estimular niños resistentes a frustraciones y capaces de rearmarse ante lo limitante que puede presentar algunas veces la realidad.

La puesta de límites es el terreno donde mejor puede verse el compromiso que como padres tenemos hacia nuestros hijos y su salud. Aunque a veces nos cueste, nos canse, nos abrume o nos angustie.






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