Diagnóstico a pacientes adolescentes: ¡cuidado!
de 12 a 17, Psicología, Comprendiendo a tu hijo, Enfermedad
Un diagnóstico acertado, podría implicar un tratamiento correcto y una mejor calidad de vida. Otras veces, podría ser la diferencia entre la vida y la muerte.
Los médicos y psicólogos deberían tener cuidado de no emitir una "sentencia", al momento de comunicar un diagnóstico, a un paciente adolescente y su familia.
La adolescencia se caracteriza por la construcción de una nueva identidad, distinta a la del niño que fue y a la de sus progenitores.
La palabra, de personas que se convierten en referentes para el joven, adquiere un valor fundamental durante esta etapa.
Por tal motivo, diagnosticar a un adolescente podría resultar perjudicial, si se realiza sin cuidado por parte del profesional.
El adolescente podría quedar prendado de ese “rótulo” adjudicado
y valerse de él, como su carta de presentación.
Dependerá del tacto del profesional, y de su modalidad de comunicación, para que el momento del diagnóstico no resulte estigmatizante y no genere una marca en el adolescente para el resto de su vida.
Los profesionales no deberían proclamar una “sentencia” al comunicar un diagnóstico a un paciente adolescente y su familia ¿Qué consecuencias ocasionaría para alguien que está definiendo su identidad?
Un diagnóstico acertado, podría implicar un tratamiento correcto y una mejor calidad de vida. Otras veces, podría ser la diferencia entre la vida y la muerte. Los médicos y psicólogos deberían tener cuidado de no emitir una "sentencia", al momento de comunicar un diagnóstico, a un paciente adolescente y su familia.
La adolescencia se caracteriza por la construcción de una nueva identidad, distinta a la del niño que fue y a la de sus progenitores.
La palabra, de personas que se convierten en referentes para el joven, adquiere un valor fundamental durante esta etapa.
Por tal motivo, diagnosticar a un adolescente podría resultar perjudicial, si se realiza sin cuidado por parte del profesional.
El adolescente podría quedar prendado de ese “rótulo” adjudicado
y valerse de él, como su carta de presentación.
Dependerá del tacto del profesional, y de su modalidad de comunicación, para que el momento del diagnóstico no resulte estigmatizante y no genere una marca en el adolescente para el resto de su vida.
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