Los padres alarmados comentan que a su hijo no le importa nada, en busca de algún consuelo. El adolescente se presenta desinteresado de todo lo que lo rodea.

El adolescente se presenta desinteresado de
todo:las obligaciones del colegio, su higiene
personal o alguna colaboración en casa.

Encerrado en su cuarto, pasa largas horas desconectado del mundo, escuchando música o mirando Tv. Es un período de cambios hormonales, psíquicos y sociales que confunden a los jóvenes y el producto de esta sensación es desgana y desinterés. Hay tanta energía puesta en este crecimiento que forzosamente debe retirarla de algún lugar y este suele ser el de las obligaciones y todo lo que no se vincula con este proceso.

En cambio, mantienen un contacto fluido y permanente con sus pares ya que se sienten entendidos y atraviesan las mismas emociones. Esto es muy beneficioso para el fortalecimiento de sus lazos sociales observando que estos vínculos sean acordes a su edad y teniendo noción de los lugares a donde acuden.

Es necesario que los papás eviten actitudes que pueden ser nocivas tales como angustiarse pensando que a su hijo es al único que le pasa. Tratar de comprenderlos y reconocer sus sentimientos es el primer paso.

¿Qué hacer?

A no desesperar. Como en toda situación vital la conversación es siempre la herramienta más poderosa, evitando la sobrecarga. Es importante escuchar qué tienen para decir ellos sobre su sentir. Poder transmitirle que esta es una etapa normal y ayudarlos a atravesarla limitando sermones y críticas. Cuando es preciso que realicen una tarea hay que pensar como plantearlo sin caer en ruegos o penitencias. Habrá que buscar en cada situación el correlato adecuado de sus acciones porque al relacionarlo le permite un aprendizaje responsable y mayor implicación experimentando con sus decisiones. Estas vivencias manifiestan que existe un orden social y los entrena para tomar las decisiones apropiadas que corresponden con su sentir y pensar pero también los ubica en que su acción o inacción tendrá repercusiones para sí mismo y su entorno cercano.

Para combatir la inercia del que me importa puede ser de utilidad estimularlo a salir buscando actividades que sean de su interés, acompañándolos en la elección sin presionarlos ni hacer por ellos. Para ampliar la mirada es posible usar una comparación. Cuando los niños comienzan a dar sus primeros pasos solos requieren una exploración protegida. Los cuidadores caminan detrás de ellos, semi agachados con los brazos abiertos en actitud de alerta, listos para sostenerlos si caen pero sin tocarlos para que ganen seguridad. Esta difícil posición de acompañamiento corporal es la que se recrea simbólicamente en la adolescencia: sostener sin retener, observar sin juzgar y expresar un fuerte no frente al peligro.

No es recomendable dejarlos librados a esta inercia pensando que ya pasará o que es la edad, sin observar como van transitándola. Si los estados se profundizan incluyendo aislamiento total, irritabilidad extrema o violencia será conveniente hacer una consulta especializada.

Poco a poco, todo se ordena y van surgiendo de su cuarto volviendo a ocupar el mundo social.