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Adolescentes que escriben mal: el lenguaje del chat, sms...
de 12 a 17, Psicología, Cambiar hábitos, Comunicación, Ordenadores
El mundo virtual y de las comunicaciones al instante juegan una mala pasada, al momento de contactarnos con otros, lo hacemos de la forma más abreviada posible:
Esta especie de jeroglífico, es un ejemplo del tipo de escritura al cual se habitúan los adolescentes.
Los mensajes de textos tienen una cantidad de caracteres acotada, lo que genera que las frases y palabras sean acortadas y condensadas hasta el absurdo.
El Chat requiere de un tipeo rápido, lo cual se transforma en necesario, si uno desea mantener una conversación fluida.
Reducidos en espacio y corriendo contra reloj, dejan de existir los acentos,
los signos de puntuación y aparecen las abreviaciones… y nuevas abreviaciones... y hasta neologismos.
El problema se presenta cuando esos mismos adolescentes acostumbrados a escribir de esta forma, tienen que redactar un informe para el colegio o una nota para sus padres.
Los adolescentes deberían poder discernir en qué momentos utilizar este tipo de lenguaje y cuándo se requiere la confección de una escritura correcta y reglamentada.
¿Serán la caligrafía, el diccionario y las reglas ortográficas y gramaticales los grandes olvidados de la actual adolescencia?
Los padres y maestros suelen quejarse que los adolescentes cada vez escriben peor. ¿Cómo influyen las comunicaciones virtuales en la escritura de los jóvenes?
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Esta especie de jeroglífico, es un ejemplo del tipo de escritura al cual se habitúan los adolescentes.
Los mensajes de textos tienen una cantidad de caracteres acotada, lo que genera que las frases y palabras sean acortadas y condensadas hasta el absurdo.
El Chat requiere de un tipeo rápido, lo cual se transforma en necesario, si uno desea mantener una conversación fluida.
Reducidos en espacio y corriendo contra reloj, dejan de existir los acentos,
los signos de puntuación y aparecen las abreviaciones… y nuevas abreviaciones... y hasta neologismos.
El problema se presenta cuando esos mismos adolescentes acostumbrados a escribir de esta forma, tienen que redactar un informe para el colegio o una nota para sus padres.
Los adolescentes deberían poder discernir en qué momentos utilizar este tipo de lenguaje y cuándo se requiere la confección de una escritura correcta y reglamentada.
¿Serán la caligrafía, el diccionario y las reglas ortográficas y gramaticales los grandes olvidados de la actual adolescencia?
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El 19 mayo 2009 a las 13:29 #
El problema es que se acostumbran a escribir mal y luego cuando tienen que escribir bien no saben. Tengo un hijastra de 18 años que cuando tiene que escribir bien no pueden evitar usar abrieviaturas del chat.
El 19 mayo 2009 a las 13:53 #
¿Y como remediar esto? porque es imparable la comunicación a través de todos estos medios. Quizás haciendo teclados más cómodos para poder escribir más rápido y bien.
Los niños de hoy tienen una capacidad asombrosa y una agilidad increible y estoy de acuerdo que esto crea malas costumbres, pero ellos se entienden de maravilla.
El 19 mayo 2009 a las 14:08 #
Candela, pues yo pienso que hay que insistir en que sepan cambiar el chip y escribir bien. Al final será como cuando uno habla dos idiomas...poder cambiar de uno a otro sin mezclarlos.