Este artículo es para los maestros que se dedican a enseñar a los adolescentes. Los invito a reflexionar sobre el tema y a no desistir en tan hermosa tarea.

Ser maestro de adolescentes puede ser una tarea difícil y en muchas ocasiones, puede resultar desalentadora. A veces los adolescentes no parecen responder de manera positiva, ante aquello que los educadores les brindan. Será recién en los años venideros, cuando se haga visible todo aquello que se ha hecho por ellos.

Es sabido que los adolescentes viven en un eterno presente, sin tener en consideración su futuro. Serán ya adultos, cuando comiencen a valorar las influencias de sus educadores y reconozcan que han sido personas muy significativas en sus vidas.


Durante la adolescencia, los educadores vienen a ocupar el lugar que anteriormente ocupaban los padres, son una suerte de relevo de los mismos. Por este motivo, la relación entre el educador y el adolescente estará teñida de ambivalencia afectiva. Por momentos, los adolescentes idolatrarán a sus maestros, pero en otras ocasiones los convertirán en víctimas de indiferencia y hasta a veces de maltrato.

Los educadores no deben bajar los brazos, ni desistir en su tarea de enseñanza, ni abandonar su autoridad.

La influencia que ejerzan sobre sus alumnos adolescentes, seguramente nunca lleguen a verla, pero ésta -sin duda- se materializará en un futuro.

Quizás y felizmente con los años, el maestro se encuentre con alguno de sus viejos alumnos, antaño adolescente, y reciba el reconocimiento y la gratitud que no recibió durante aquellos años de enseñanza.
Tal vez, el maestro llegue a enterarse del destino de alguno de sus alumnos, que tanto trabajo le costaba, y sonría para sus adentros por el curso positivo por el cual transitó la vida de aquél.