El objetivo es colaborar para que el niño enfrente sus temores de forma gradual, mostrándoles distintas maneras de hacerlo y ofreciéndole una mirada positiva y distinta de la realidad que lo rodea.

Lo primero y principal es darle el espacio
para que ponga en palabras lo que le está
sucediendo.

El niño debe sentir que puede hablar de forma relajada, con total confianza y que, cuente lo que cuente, no se lo subestimará, ignorará, regañará ni se lo transformará en centro de burlas.

Tampoco debe sobredimensionarse lo que dice, exponerlo a propósito u obligarlo a enfrentar sus temores en soledad; ni apañarlo para que nunca deba lidiar con esa situación.

Cuando un niño no es capaz de verbalizar sus pensamientos y/o sentimientos, ya sea porque no habla o porque es extremadamente silencioso; la mejor forma de incentivarlo a abrirse o de hacerlo sentir protegido y cuidado es brindándole cariño de forma física: abrazarlo, acariciarlo, tomarlo de las manos. A través de estos estímulos físicos, el niño se sentirá más seguro y sabrá que, en compañía, no sufrirá de ningún daño. En esta etapa y en casos específicos, la racionalización no es de gran utilidad para apaciguar el miedo.

Utilizar los temores que ya existen en el niño o crean nuevos como forma de establecer límites o evitar conductas no deseadas, no hará más que incrementar la angustia y fijarlos.

Existen algunas ayudas prácticos para poder colaborar con los niños a que enfrenten sus temores de forma gradual. Algunos ejemplos: si el niño manifiesta un miedo que no podemos identificar, podemos jugar con títeres, podemos participar, y hablar sobre los miedos, dejando luego que el cree libremente y pueda expresarse. Muchas veces, esta les resulta la forma más sencilla para contar lo que sienten; al igual que jugando con muñecas.

Para hacer frente al temor la oscuridad hay sets compuestos especialmente, con algún peluche, música armoniosa, libros temáticos, luces tenues y fragancias muy suaves, que apuntan a lo mismo.
También hay libros y videos que tratan específicamente el tema.

Recordemos en todo momento que la forma en que vaya asimilando y enfrentando al mundo en este período de vida será clave en un futuro, cuando sea mayor y se encuentre con situaciones que lo atemoricen.

Y, lo más importante, el niño debe saber, todo el tiempo, que no está solo en el camino y que sus padres lo están acompañando a superar los obstáculos. Los temores infantiles no son un problema de gravedad por lo que, mediante la unión y la comprensión familiar, pueden superarse fácilmente.