La edad para jugar con juguetes...
Juegos infantiles, Psicología, Juguetes, Todas las edades
Años atrás, veíamos a niñas de diez u once años
jugando encantadas con muñecas,
mientras que los niños de su edad aún se divertían con autitos o con una pelota. Actualmente, esa moda ha cambiado y ya no nos sorprende ver a niños incluso mucho más pequeños jugando con una PC, un teléfono último modelo o alguna consola de videojuegos.
El éxito de los juguetes tecnológicos ha relegado el lugar de otros juguetes tradicionales. Incluso los momentos de esparcimiento y juego se han acortado en la infancia, cediendo espacio a otro sinfín de actividades complementarias al colegio. Este cambio, en parte, es una especie de imposición social. Los chicos de hoy en día crecen rodeados de un mundo en constante avance tecnológico, con una influencia primordial de los medios de comunicación. Es una exigencia para crecer más rápidamente. Año tras año, vemos como los chicos dejan cada vez más pronto los juguetes y se adentran en el mundo de la electrónica, con todas las ventajas y desventajas que esto conlleva. Como sabemos, este tipo de actividades incentivan la pasividad, pueden dificultar la comunicación y la sociabilidad, y muchos de ellos no enseñan la competencia sana e inducen a la reacción violenta. Sin embargo, es importante aclarar que no todos los juguetes tecnológicos son malos. Hay algunos que ofrecen un espacio para la creatividad y el aprendizaje.
Un tema aparte es el de la exposición: a muchas niñas y niños les da vergüenza el jugar con juguetes más tradicionales delante de sus compañeros, ya que pueden ser considerados como anticuados o ridículos.
El mejor consejo es que, como adultos, incentivemos a los niños a desarrollar la actividad fundamental de la infancia: el juego. Ese espacio que les permite expresarse, crear, aprender, compartir, apreciarse, respetar y disfrutar.
Es importante respetar el tiempo interno de los chicos, y ayudarlos para que atraviesen y cierren etapas evolutivas. De esta forma, colaboraremos a evitar futuros trastornos y patologías. También es fundamental no ceder a todas las peticiones y, menos, a los caprichos infantiles. Si bien es bueno dejarlos elegir y expresar sus gustos, también debemos orientarlos en sus elecciones.
¿Dónde han quedado la rayuela, el balero, las cañicas? ¿Acaso la playstation es mejor que los autitos y las muñecas? ¿Cómo juegan los niños hoy en día?
Años atrás, veíamos a niñas de diez u once años
jugando encantadas con muñecas,
mientras que los niños de su edad aún se divertían con autitos o con una pelota. Actualmente, esa moda ha cambiado y ya no nos sorprende ver a niños incluso mucho más pequeños jugando con una PC, un teléfono último modelo o alguna consola de videojuegos.El éxito de los juguetes tecnológicos ha relegado el lugar de otros juguetes tradicionales. Incluso los momentos de esparcimiento y juego se han acortado en la infancia, cediendo espacio a otro sinfín de actividades complementarias al colegio. Este cambio, en parte, es una especie de imposición social. Los chicos de hoy en día crecen rodeados de un mundo en constante avance tecnológico, con una influencia primordial de los medios de comunicación. Es una exigencia para crecer más rápidamente. Año tras año, vemos como los chicos dejan cada vez más pronto los juguetes y se adentran en el mundo de la electrónica, con todas las ventajas y desventajas que esto conlleva. Como sabemos, este tipo de actividades incentivan la pasividad, pueden dificultar la comunicación y la sociabilidad, y muchos de ellos no enseñan la competencia sana e inducen a la reacción violenta. Sin embargo, es importante aclarar que no todos los juguetes tecnológicos son malos. Hay algunos que ofrecen un espacio para la creatividad y el aprendizaje.
Un tema aparte es el de la exposición: a muchas niñas y niños les da vergüenza el jugar con juguetes más tradicionales delante de sus compañeros, ya que pueden ser considerados como anticuados o ridículos.
El mejor consejo es que, como adultos, incentivemos a los niños a desarrollar la actividad fundamental de la infancia: el juego. Ese espacio que les permite expresarse, crear, aprender, compartir, apreciarse, respetar y disfrutar.
Es importante respetar el tiempo interno de los chicos, y ayudarlos para que atraviesen y cierren etapas evolutivas. De esta forma, colaboraremos a evitar futuros trastornos y patologías. También es fundamental no ceder a todas las peticiones y, menos, a los caprichos infantiles. Si bien es bueno dejarlos elegir y expresar sus gustos, también debemos orientarlos en sus elecciones.
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